Unsere Erde – unerträglich heiß.  Wer in der Stadt wohnt, hat sicherlich schon festgestellt, dass dicht bebaute Gebiete gigantische Hitzespeicher sind.
Mitten im Sonnenpark unter Schatten spendenden Bäumen (= „natürliche Klimaanlagen“) wurde das Thema Erderwärmung und Klimawandel von der Klasse 2B (und Prof. Hollaus/Prof. Frieht) erforscht. Mit Messinstrumenten ausgestattet führten die SchülerInnen einige Experimente durch. Dabei stellten sie große Temperaturunterschiede fest

• versiegelte Oberflächen tragen zum „Citywarming“ bei
• Grünflächen wiederum bewirken einen Kühleffekt

Mit spielerischen Aktivitäten wurde das Wissen über Klima und Energie sowie lokale, regionale und globale Zusammenhänge erweitert.

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